BSLC Benchmarking 2025 : “Engage & Innovate: Redefining Student Organizations”
Benchmarking menjadi salah satu program strategis BSLC di tahun 2025 sebagai bagian dari upaya untuk memperkuat kualitas organisasi dan memperluas wawasan para anggotanya. Dengan mengusung tema “Engage & Innovate: Redefining Student Organizations”, kegiatan ini dirancang sebagai ruang untuk berdialog, bertukar pengalaman, dan belajar dari pendekatan organisasi lain dalam menghadapi tantangan serta mengembangkan inovasi baru. Pada tahun ini, BSLC berkolaborasi dengan Service Learning Community (SLC) dari Universitas Pelita Harapan (UPH), sebuah organisasi yang dikenal dengan fokusnya pada pengembangan karakter mahasiswa melalui program berbasis pelayanan masyarakat. Pertemuan ini memberikan kesempatan bagi kedua organisasi untuk saling mengenal lebih dekat dan memperdalam pemahaman mengenai manajemen organisasi yang efektif.
Kata sambutan SLC
Kata sambutan SLC
Acara Benchmarking 2025 diselenggarakan secara langsung pada Rabu, 26 November 2025 di Universitas Pelita Harapan. Suasana hangat terasa sejak awal ketika dua MC, yaitu Keilla Thalita Alea dan Christabelle Graciella Gunawan, membuka acara dan menyambut seluruh peserta. Setelah doa pembuka, rangkaian acara dilanjutkan dengan kata sambutan dari Stanley Nathanael Wijaya selaku Ketua Umum BSLC, Nikita Novena Natsir selaku Ketua Umum SLC UPH, serta Project Manager Benchmarking 2025. Melalui sambutan tersebut, masing-masing perwakilan menyampaikan tujuan kegiatan serta harapan agar Benchmarking ini dapat menjadi wadah pembelajaran yang bermanfaat untuk kedua organisasi.
Materi BSLC
Materi SLC
Setelah sesi pembukaan, kegiatan berlanjut dengan presentasi dari BSLC dan SLC. Kedua organisasi memaparkan profil, struktur divisi, visi dan misi, serta program kerja yang telah dijalankan maupun yang sedang dikembangkan. Melalui sesi ini, peserta dapat memahami bagaimana masing-masing organisasi mengelola anggotanya, membangun budaya kerja, dan menjalankan kegiatan yang berdampak. Pertukaran informasi ini membuka perspektif baru mengenai strategi organisasi dan memberi peluang bagi kedua belah pihak untuk mengadaptasi pendekatan yang relevan.
Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan sesi Focus Group Discussion (FGD) yang memberikan kesempatan kepada peserta untuk berdiskusi dalam kelompok kecil. Pada sesi ini, peserta membahas pengalaman organisasi, tantangan yang dihadapi, dan ide-ide inovatif yang dapat diterapkan untuk meningkatkan efektivitas program kerja. Diskusi berjalan dengan interaktif dan penuh antusiasme, menghasilkan berbagai insight baru yang memperkaya pemahaman peserta terhadap dinamika organisasi masing-masing. Setelah FGD, tiap kelompok menyampaikan presentasi singkat berisi rangkuman hasil diskusi sebagai bentuk refleksi bersama.
Sesi bermain games
Sharing session
Untuk menciptakan suasana yang lebih akrab dan menyegarkan setelah sesi diskusi intensif, panitia menyiapkan sesi games yang melibatkan seluruh peserta. Games ini tidak hanya menjadi sarana hiburan, tetapi juga berfungsi mempererat interaksi serta membangun kedekatan antar anggota BSLC dan SLC. Keceriaan dalam sesi ini menjadi penutup yang menyenangkan sebelum memasuki bagian akhir acara.
Penyerahan plakat
Menjelang penutupan, panitia menyelenggarakan sesi penyerahan plakat dan sertifikat sebagai bentuk apresiasi terhadap kerja sama antara BSLC dan SLC. Momen ini menjadi simbol komitmen kedua organisasi untuk terus menjalin hubungan baik dan membuka peluang kolaborasi di masa mendatang. Acara ditutup dengan sesi foto bersama sebagai dokumentasi dan kenang-kenangan atas seluruh rangkaian kegiatan Benchmarking 2025.
Dengan terselenggaranya Benchmarking tahun ini, BSLC berharap wawasan baru, praktik terbaik, dan pengalaman berharga yang diperoleh dapat menjadi dorongan bagi kedua organisasi untuk terus berkembang, berinovasi, dan memberikan kontribusi positif di lingkungan kampus masing-masing. Benchmarking 2025 bukan hanya kegiatan pertukaran informasi, tetapi juga langkah penting dalam membangun relasi dan memperkuat komunitas pembelajaran antarmahasiswa.
