{"id":5362,"date":"2026-10-01T16:37:36","date_gmt":"2026-10-01T09:37:36","guid":{"rendered":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/kmbd\/?p=5362"},"modified":"2026-10-01T16:37:36","modified_gmt":"2026-10-01T09:37:36","slug":"dampak-penggunaan-media-sosial-terhadap-proses-belajar-mahasiswa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/kmbd\/2026\/10\/dampak-penggunaan-media-sosial-terhadap-proses-belajar-mahasiswa\/","title":{"rendered":"Dampak Penggunaan Media Sosial terhadap Proses Belajar Mahasiswa"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Halo teman-teman, dalam kehidupan mahasiswa sehari-hari, media sosial tidak hanya
\ndigunakan untuk berkomunikasi dan hiburan, tetapi juga dapat dimanfaatkan sebagai sarana
\nmemperoleh informasi, berdiskusi, berbagi materi, dan mendukung kegiatan akademik. Namun,
\npenggunaan media sosial juga dapat memberikan dampak negatif apabila dilakukan secara
\nberlebihan dan tidak terkontrol. Di artikel ini kita akan membahas dampak penggunaan media
\nsosial terhadap proses belajar mahasiswa.
\nSalah satu dampak positif media sosial adalah kemudahan dalam memperoleh informasi.
\nMahasiswa dapat mengakses berbagai sumber edukasi, mengikuti komunitas akademik, serta
\nbertukar informasi dengan teman maupun dosen. Media sosial juga dapat mendukung kolaborasi
\ndalam mengerjakan tugas dan meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam proses pembelajaran.
\nPenelitian Perez et al. (2023) menunjukkan bahwa media sosial memiliki potensi untuk
\nmendukung komunikasi, kolaborasi, dan proses pembelajaran di perguruan tinggi apabila
\ndigunakan secara tepat.
\nDi sisi lain, penggunaan media sosial yang berlebihan dapat menjadi sumber distraksi.
\nNotifikasi, video pendek, pesan, dan konten hiburan dapat mengalihkan perhatian mahasiswa<\/p>\n

ketika sedang belajar. Penelitian Feng et al. (2019) menemukan bahwa penggunaan internet dan
\nFacebook untuk hiburan berkaitan dengan tingkat distraksi akademik yang lebih tinggi serta
\npencapaian akademik yang lebih rendah. Penggunaan media sosial yang tidak terkontrol juga
\ndapat menyebabkan mahasiswa menunda pengerjaan tugas sehingga waktu belajar menjadi
\nkurang efektif.
\nOleh karena itu, mahasiswa perlu menggunakan media sosial secara bijaksana. Beberapa
\ncara yang dapat dilakukan adalah membatasi waktu penggunaan, mematikan notifikasi ketika
\nbelajar, mengikuti akun yang menyediakan konten edukatif, serta memanfaatkan media sosial
\nuntuk diskusi dan kolaborasi akademik. Selain itu, mahasiswa perlu memiliki kemampuan
\nliterasi digital untuk menilai kebenaran dan kredibilitas informasi yang diperoleh dari media
\nsosial.
\nKesimpulannya, media sosial memiliki dampak positif dan negatif terhadap proses
\nbelajar mahasiswa. Penggunaan yang tepat dapat membantu mahasiswa memperoleh informasi
\ndan mendukung pembelajaran, sedangkan penggunaan yang berlebihan dapat mengganggu
\nkonsentrasi, mengurangi produktivitas, dan berpotensi memengaruhi pencapaian akademik.
\nDengan manajemen waktu dan penggunaan yang terarah, media sosial dapat menjadi alat
\npendukung pembelajaran yang efektif.
\nDaftar Pustaka
\n\u25cf Feng, S., Wong, Y. K., Wong, L. Y., & Hossain, L. (2019). The Internet and Facebook
\nusage on academic distraction of college students. Computers & Education, 134, 41\u201349.
\nhttps:\/\/doi.org\/10.1016\/j.compedu.2019.02.005
\n\u25cf Perez, E., Manca, S., Fern\u00e1ndez-Pascual, R., & Mc Guckin, C. (2023). A systematic
\nreview of social media as a teaching and learning tool in higher education: A theoretical
\ngrounding perspective. Education and Information Technologies, 28, 11921\u201311950.
\nhttps:\/\/doi.org\/10.1007\/s10639-023-11647-2<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Halo teman-teman, dalam kehidupan mahasiswa sehari-hari, media sosial tidak hanya digunakan untuk berkomunikasi dan hiburan, tetapi juga dapat dimanfaatkan sebagai sarana memperoleh informasi, berdiskusi, berbagi materi, dan mendukung kegiatan akademik. Namun, penggunaan media sosial juga dapat memberikan dampak negatif apabila dilakukan secara berlebihan dan tidak terkontrol. Di artikel ini kita akan membahas dampak penggunaan media […]<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":5355,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-5362","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articles"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/kmbd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5362","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/kmbd\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/kmbd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/kmbd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/kmbd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5362"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/kmbd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5362\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5363,"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/kmbd\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5362\/revisions\/5363"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/kmbd\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5355"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/kmbd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5362"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/kmbd\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5362"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/kmbd\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5362"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}