![\"Sumber](\"http:\/\/student-activity.binus.ac.id\/himmat\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2017\/06\/otak-e1497807215288.png\")
<\/a><\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Di era globalisasi ini perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sangatlah pesat. Hal ini mendorong setiap orang untuk mampu bersaing secara global. Namun tidak dapat dipungkiri bahwa eksistensi seseorang di dunia ini sangat dipengaruhi oleh eksistensi sumber daya manusianya. Demi tercapainya tujuan meningkatkan SDM, maka pemerintah terus berusaha untuk meningkatkan pendidikan di masyarakat, dengan hal tersebut terciptalah SDM yang memilikicara berpikir yang logis dan matematis. Tidak dapat dipungkiri bahwa tidak semua orang sukses adalah matematikawan, namun setiap orang bisa sukses apabila mampu berpikir secara matematis.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Dalam bukunya yang membahas mengenai pemikiran matematis, Wijaya (2012) menarik kesimpulan bahwa sebagai suatu kemampuan berpikir yang berkaitan dengan kemampuan dalam menggunakan penalaran untuk membangun argumen matematis, kemampuan mengembangkan strategi atau metode, pemahaman konten matematika, serta kemampuan mengkomunikasikan gagasan. Kemampuan berpikir matematis perlu ditempatkan sebagai tujuan pembelajaran dan sekaligus sebagai suatu cara untuk pembelajaran matematika (a way of learning mathematics<\/i><\/em>).<\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Berpikir matematis sangatlah berguna dalam menyelesaikan problematika kehidupan, problematika kehidupan itu dapat diselesaikan dengan menggunakan ilmu logika. Cabang ilmu ini mempelajari bagaimana untuk mencari suatu kebenaran dan kesetaraan masalah yang sedang dihadapi. Terkadang permasalahan seperti ini yang sering muncul dalam kehidupan sehari-hari, tentu sangat sulit untuk menentukan kebenaran atau pun alternatif yang setara untuk menyelesaikan masalah. Namun\u00a0bagi\u00a0seseorang yang berpikir matematis,\u00a0setiap\u00a0permasalahan yang sedang dihadapi hanya dipresentasikan dengan 2 (dua) huruf yaitu\u00a0p\u00a0dan\u00a0q. Mulai dari permasalahan yang sederhana sampai permasalahan yang rumit, seorang yang berpikir matematis dengan sangat mudah mempresentasikannya dengan huruf\u00a0p\u00a0sebagai\u00a0sebab-sebab atau keterangan yang ada dan q\u00a0sebagai\u00a0konklusi atau kesimpulan yang ingin dituju.\u00a0Bisa ditulis :<\/p>\n p \u2192 q<\/p>\n dibaca \u201cjika p sedemikian sehingga maka q\u201d. dengan rumusan kebenaran atau yang sering dipresentasikan dengan tabel kebenaran, kita dapat dengan mudah menentukan kebenaran suatu permasalahan.<\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Menurut Mason, Burton, dan Stacey (1982) maksud dari berpikir matematis \u00a0adalah proses dinamis yang memperluas cakupan dan kedalaman pemahaman matematika. Berpikir matematis dapat mengendalikan emosi seseorang dalam mempelajari matematika dan menyelesaikan masalah karena berpikir matematis adalah cara berpikir terbaik untuk menyelasaikan sengketa masalah yang ada dalam kehidupan ini. Dengan berpikir matematis seseorang akan membangung kepercayaan tanpa kecemasan untuk menyelesaikan masalah, dengan munculnya pertanyaan-pertanyaan tentang masalah yang sedang dikaji.<\/p>\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Mekanisme proses berpikir matematis sama dengan proses kognisi pada umumnya, yaitu meliputi penterjemahan, mengintegrasikan, perencanaan, dan pelaksanaan. Dalam mekanisme proses berpikir matematis juga terdapat strategi untuk menyusun kerangka berpikir hingga sampai pada tujuan yang ingin dicapai. Kerangka berpikir ini yang akan menjadi gerbang untuk munculnya ide dan\u00a0gagasan\u00a0yang baru, karena komponen penting dalam berpikir matematis adalah bagaimana seseorang bisa merefleksikan dirinya yaitu kemampuan untuk kembali dan merenungkan jalan yang sedang ditempuh. Hal ini sesuai dengan komposisi berpikir matematis menurut Mason dan kawan-kawan sebagai kegiatan prosedural yang terdiri dari tiga fase yaitu\u00a0 masuk (entry<\/i><\/em>), menyerang (attack<\/i><\/em>), dan meninjau ulang (review<\/i><\/em>).Secara umum, berpikir matematis adalah kemampuan untuk berpikir secara rasional, mengkaji fenomena yang ada dan menyusunnya secara prosedural matematika dan membangun kerangka berpikir sebagai kepercayaan diri menyelesaikan setiap masalah. Oleh karena itu, kita bisa menghadapi setiap permasalahan dan menjelajahi kehidupan ini dengan berpikir matematis.<\/p>\n Sumber Penulisan\/Daftar Pustaka :<\/b><\/strong><\/p>\n