{"id":4147,"date":"2024-06-15T09:00:59","date_gmt":"2024-06-15T02:00:59","guid":{"rendered":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/hima\/?p=4147"},"modified":"2024-07-17T21:07:26","modified_gmt":"2024-07-17T14:07:26","slug":"pkm-hima-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/hima\/2024\/06\/15\/pkm-hima-2024\/","title":{"rendered":"PKM HIMA 2024"},"content":{"rendered":"

Pada tanggal 27 sampai 30 Mei 2024 HIMA telah melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Tujuan utama dari dilaksanakannya PKM adalah untuk menyampaikan ilmu yang bermanfaat kepada sesama terutama kepada siswa siswi SMK Cempaka. Disana kami mengajarkan tentang meningkatkan pemahaman tentang pentingnya akuntansi dalam menghadapi lingkungan bisnis yang dinamis. Dengan dilakukanya kegiatan PKM ini diharapkan dapat mempersiapkan siswa siswi untuk siap terjun ke dunia masyarakat.<\/p>\n

PKM kami berkonsep “Dream Big, Shine Bright” dan tema “STAR” (Striving for Accounting Resilience), acara ini bertujuan \u00a0menginspirasi siswa untuk bermimpi besar dan mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk sukses, sambil beradaptasi dengan perkembangan dunia akuntansi.<\/p>\n

 <\/p>\n

DAY 1<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Hari pertama PKM dilaksanakan pada tanggal 27 Mei 2024 di SMA Cempaka. Kegiatan PKM ini dimulai dengan kata sambutan dari Ketua PKM HIMA yakni Dian Kusuma, Ketua Umum HIMA 2024 yakni Shannon Theodora Suryanto, dan Kepala Sekolah SMK Cempaka. Acara PKM dilanjutkan dengan kegiatan games<\/em> yaitu tebak kata. Games<\/em> ini dimainkan dengan cara menebak kata yang sudah diacak urutannya seperti \u2018naskaunit\u2019 yang kata sebenarnya adalah \u2018akuntansi\u2019.<\/p>\n

\"Sesi<\/a>
Sesi Dokumentasi Bersama: Kelas 10<\/figcaption><\/figure>\n
\"\"<\/a>
Sesi Dokumentasi Bersama: Kelas 11<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Sesi berikutnya adalah siswa siswi kembali ke kelasnya masing-masing dan dilakukan penyampaian materi mengenai Excel (Basic Formula<\/em> Excel: rumus SUM, AVG, MIN, MAX, &lookup) untuk kelas 10 dan Basic Accounting<\/em> dan Overview <\/em>Jurnal Khusus Perusahaan Dagang. PKM Day 1 diakhiri dengan sesi dokumentasi bersama.<\/p>\n

 <\/p>\n

Day 2<\/strong><\/p>\n

Hari Kedua PKM dilaksanakan pada 28 Mei 2024 di SMA Cempaka. Kegiatan ini dimulai dengan briefing <\/em>dari para volunteer<\/em> dan juga pembukaan dari MC di dalam kelas. Setelah itu sebelum kegiatan belajar berlangsung, MC melakukan sesi games<\/em> yaitu sambung kata. <\/em>Cara bermainnya adalah dengan menyambungkan 1 kata dan menambahkan 1 kata untuk disambung tetapi dengan melanjutkan seluruh kata peserta sebelumnya.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>
Sesi Pembelajaran Kelas 10 AKL<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

Sesi selanjutnya dilakukan dengan kegiatan pembelajaran. Kelas 10 belajar dengan materi Basic accounting <\/em>dan Jurnal Umum. Untuk kelas 11\u00a0 belajar tentang materi Jurnal Khusus, Ledger<\/em>, dan Adjustment Entries<\/em>. Kegiatan PKM diakhiri dengan dokumentasi Bersama antara panitia, volunteer, dan juga seluruh siswa SMK Cempaka.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Sesi Pembagian Snack<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

DAY 3<\/strong><\/p>\n

Hari Ketiga PKM dilaksanakan pada tanggal 29 Mei 2024. Kegiatan dimulai dengan briefing<\/em> panitia terkait pembagian tempat mengajar. Kemudian dilanjutkan dengan sesi games<\/em> dikelas masing-masing yaitu tepuk pagi-siang-malam. Games<\/em> ini dimainkan dengan cara menepuk tangan sebanyak 1 kali ketika disebut kata pagi, tepuk 2 kali ketika disebut kata siang, dan tidak menepukkan tangan sama sekali jika disebutkan kata malam.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Sesi Games: Tepuk Pagi-Siang-Malam<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

Sesi berikutnya dilanjutkan dengan penyampaian materi oleh volunteer<\/em> mengenai Ledger<\/em>, Trial Balance<\/em>, Latihan Soal untuk kelas 10 dan Laporan Keuangan untuk kelas 11. PKM Day 3 diakhiri dengan sesi dokumentasi bersama.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Sesi Dokumentasi Bersama: Panitia dan Volunteer<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Day 4<\/strong><\/p>\n

Hari keempat PKM dilaksanakan pada tanggal 30 Mei 2024. Kegiatan dimulai langsung ke kelas masing-masing dan dilanjutkan dengan sesi games<\/em> dikelas masing-masing yaitu mencari kata. Games<\/em> ini dimainkan dengan cara mencari kata-kata yang tersembunyi dalam kumpulan huruf yang tersusun secara acak yang ada di dalam kotak. Kata-kata ini akan tertulis mendatar, menurun, maupun diagonal.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Sesi Games: Mencari Kata<\/figcaption><\/figure>\n

Sesi berikutnya dilanjutkan dengan penyampaian materi oleh volunteer<\/em> mengenai Adjusting Entries<\/em> dan Laporan Keuangan untuk kelas 10 dan Excel (Basic Formula Excel, rumus SUM, AVG,MIN, MAX, & Lookup) untuk kelas 11. PKM Day 3 diakhiri dengan sesi dokumentasi bersama.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Sesi Dokumentasi Bersama: Kelas 10<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>
Sesi Dokumentasi Bersama: Kelas 11<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>
Sesi Dokumentasi Bersama: Panitia dan Volunteer<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Day 5<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dilaksanakan pada tanggal 30, Mei 2024 di SMK Cempaka. Kegiatan dimulai di kelas masing-masing. Kegiatan ini dimulai dengan briefing dari para volunteer dan juga pembukaan dari MC di dalam kelas. Setelah itu sebelum kegiatan belajar berlangsung, MC melakukan sesi games<\/em> yaitu Permainan 3 6 9. Permainan dilakukan berhitung dimulai dari angka 1, jikanya setiap angka yang mengandung 3, 6, dan 9 akan digantikan dengan 1 tepuk tangan.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Sesi Penayangan Video Recap<\/figcaption><\/figure>\n
\"\"<\/a>
Sesi Pengerjaan soal case \u201cRanking 1\u201d<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Kegiatan dilanjutkan dengan pembelajaran dengan melakukan review <\/em>semua materi dan mengerjakan soal case<\/em> yang dinamakan \u201cRanking 1\u201d. Untuk kelas 10 mereka mengerjakan siklus akuntansi Perusahaan jasa mulai dari jurnal penyesuaian \u2013 laporan keuangan. Sedangkan kelas 11 mengerjakan siklus akuntansi Perusahaan dagang mulai dari jrnal khusus \u2013 laporan keuangan (tanpa adjustment).<\/p>\n

\"\"<\/a>
Sesi Pemberian barang kenang-kenangan<\/figcaption><\/figure>\n
\"\"<\/a>
Sesi Pemberian Hadiah kepada Pemenang \u201cRanking 1″<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Setelah kegiatan pembelajaran berakhir, para siswa kelas 10 dan 11 dikumpulkan di aula untuk penutupan kegiatan PKM 2024. Penutupan ini dilakukan dengan MC dari panitia divisi acara, yaitu Chintya Azna dan Felicia Angjaya. Penutupan dilakukan dengan melakukan games, <\/em>penayangan video rekap selama acara berlangsung, kemudian pengumuman pemenang \u201cRanking 1\u201d,\u00a0 pemberian kenang-kenangan untuk pihak sekolah, pidato penutupan dari ketua HIMA, Shannon Theodora Suryanto, pembagian snack<\/em> kepada seluruh murid, dan sesi dokumentasi dengan para guru, seluruh siswa kelas 10 dan 11 AKL, para panitia PKM 2024, DPI Kabinet HIMA, dan volunteer.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>
Sesi Dokumentasi DPI dan sebagian Panitia PKM 2024<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pada tanggal 27 sampai 30 Mei 2024 HIMA telah melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Tujuan utama dari dilaksanakannya PKM adalah untuk menyampaikan ilmu yang bermanfaat kepada sesama terutama kepada siswa siswi SMK Cempaka. Disana kami mengajarkan tentang meningkatkan pemahaman tentang pentingnya akuntansi dalam menghadapi lingkungan bisnis yang dinamis. Dengan dilakukanya kegiatan PKM ini diharapkan dapat […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":4189,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-4147","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-article"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/hima\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4147","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/hima\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/hima\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/hima\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/hima\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4147"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/hima\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4147\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4172,"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/hima\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4147\/revisions\/4172"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/hima\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4189"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/hima\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4147"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/hima\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4147"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/student-activity.binus.ac.id\/hima\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4147"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}